导读 大家好，我是小五，我来为大家解答以上问题。童孙未解供耕织作者，童孙未解供耕织很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、四时田园杂

大家好，我是小五，我来为大家解答以上问题。童孙未解供耕织作者，童孙未解供耕织很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、四时田园杂兴

范成大

昼出耘田夜绩麻，

村庄儿女各当家。

2、

童孙未解供耕织，

也傍桑阴学种瓜。

3、

[注释]

1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。

4、

2. 耘田：除草。

5、

3. 绩麻：把麻搓成线。

6、

4. 各当家：各人都担任一定的工作。

7、

5. 未解：不懂。

8、

6. 供：从事，参加。

9、

四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。

10、这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。

11、

首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。

12、“耘田”即除草。

13、初夏，水稻田里秧苗需要除草了。

14、这是男人们干的活。

15、“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。

16、这句直接写劳动场面。

17、次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。

18、“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。

19、第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。

20、他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

21、这是农村中常见的现象，却颇有特色。

22、结句表现了农村儿童的天真情趣。

23、

诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。